为进一步提升《中华民族共同体概论》课程教学质量，深化铸牢中华民族共同体意识教育，9月16日下午，政治教研室组织在2号教学楼A309组织召开贵阳实地调研专题报告会。课程调研组作专题汇报，全体思政教师参会交流研讨。

报告会上，调研负责人围绕本次贵阳实地调研工作，从调研背景、点位考察情况、综合调研结论以及教学成果转化路径四个方面作全面汇报。调研组坚持“历史溯源—红色铸魂—现实观照”的调研思路，先后走访贵州省博物馆、贵州省民族博物馆、青岩红军作战指挥所旧址，以及嘉澜社区、南溪苑社区等点位。

汇报梳理了贵州各民族千年交往交流交融的历史脉络，分享长征时期党在民族地区开展革命工作的红色史实，展示城市互嵌社区、易地搬迁安置社区中各民族共居共学共事共乐的鲜活基层案例。报告指出，历史遗存、红色旧址、基层实践三者构成完整时空叙事链条，充分印证中华民族多元一体格局的深厚根基，彰显党的领导对于铸牢中华民族共同体意识的核心作用。

针对调研成果转化，报告提出三项落地举措：推动文物史料融入课程课件、红色史实纳入教学专题、基层实践案例用于课堂研讨，把实地调研得来的一手素材转化为思政教学资源，推动课堂教学由理论讲授向场景化、沉浸式教学模式转变。

参会教师围绕课程案例选取、实践教学设计等内容开展交流讨论。大家表示，本次实地调研为课程教学提供大量鲜活素材，有助于破解理论教学虚化问题。下一步，基础教学部政治教研室将继续立足大思政课建设要求，推动调研成果落地见效，打通理论学习与社会实践的通道，引导青年学生牢固树立中华民族共同体意识，切实提升思政育人实效。