为深化思政课教学改革，创新教学方法，提升课堂育人实效，10月15日，政治教研室在2号教学楼A311召开“结构化研讨教学法在思政课中的运用”专题研讨会。本次研讨会由孙连芹主持，政治教研室全体教师共话教学创新。

研讨会上，孙连芹首先指出结构化研讨教学法在激发学生主动性、培养思辨能力方面的独特价值。随后，又结合教学实际，梳理思政课教师在进行教学法变革时面临的难点问题，展开结构化研讨。与会人员围绕主题展开深入交流：有的结合自身教学实践，分享了运用结构化研讨设计课堂活动的具体案例，包括议题设置、分组策略、引导技巧等；有的从理论层面剖析了该教学法与思政课教学目标的契合点，提出了优化教学流程的建议；还有的就教学实践中遇到的难点问题，如学生参与度差异、研讨成果转化等。

此次研讨会为思政课教师搭建了交流学习的平台，进一步明确了结构化研讨教学法在思政课中的运用方向。参会教师纷纷表示，将把研讨成果融入今后的教学实践，不断提升思政课的吸引力、感染力和说服力，切实发挥思政课立德树人的关键作用。