为精准对接新一轮本科教育教学审核评估要求，持续提升思政课课堂教学质量，7月25日上午，政治教研室通过腾讯会议平台举办题为“‘督导推优-优质示范课堂’经验、问题与设想”的暑期线上培训活动。本次培训由王晓冉主讲，教研室全体教师参加活动。

王晓冉以《中国近现代史纲要》课程为切入点，从三个方面进行了深入而详实的分享。一是学生常见问题深度解析：王晓冉结合教学实践，系统梳理了学生在学习《中国近现代史纲要》过程中普遍存在的疑点、难点和认知误区，为精准教学提供了重要参考；二是课堂教学模式探索与实践：王晓冉以“说课堂”的形式分享了自己在《中国近现代史纲要》课程中运用“OBE”理念与“PBL”教学法重构课堂教学的经验，探讨未来如何创新利用智慧教学工具提升课堂吸引力、参与度和育人实效；三是课堂教学改革反思与优化：王晓冉结合督导推优过程中的具体案例，着重反思了在对接评估观测点、深化课堂改革过程中暴露出的深层次问题与困境（如教学模式改革的持续性难题、评价方式与观测点的精准匹配度不足等），并提出了具有针对性的改正思路和优化建议。

此次培训采用“分享+研讨交流”的形式进行，与会教师们围绕主题交流了各自的经验、困惑和建设性意见，为后续教学工作的改进与提升凝聚了共识，明确了方向。