为进一步改进实践教学方法，探索实践教学新路径，提升学生专业实践能力的培育成效，4月16日下午，物理教研室在2号教学楼B214举办了“聚焦实践，炼能促学”主题教研活动，活动围绕实践教学与专业应用深度融合展开。全体教研室教师参加活动。

活动中，谢海霞老师进行了大学物理实验教学案例分享，详细介绍了多个具有代表性的实验案例，以实际教学场景为背景展开，阐述了如何引导学生高效参与实验、理解实验原理，以及在实验过程中培养学生解决问题的能力。随后，全体教师围绕如何在物理、计算机课程教学中与专业应用场景相融合，强化学生实践能力的培养展开热烈讨论，各位教师提出了众多贴合专业实际的教学思路和方法。比如物理及实验教学可以引入专业领域中的实际物理过程及应用，通过案例分析让学生直观感受物理知识在专业中的重要性，同时布置与专业相关的实践作业，锻炼学生运用物理知识解决实际问题的能力。对于计算机课程，有教师建议结合不同专业的软件需求，开展针对性的编程实践项目，以此提升学生在专业场景下运用计算机技术的水平。

    此次活动的开展，旨在推动物理、计算机实践教学与专业应用深度融合，增强学生实践能力，提升教学的针对性和实效性，为培养适应专业需求的高素质人才筑牢根基。